Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Ανακοινώσεις και εκδηλώσεις
24-10-2011
Συνάντηση - υλοποίηση του Πληροφοριακού ΣυστήματοςΤην Πέμπτη 30 Ιουνίου 2011 πραγματοποιήθηκε στα γραφεία της ΑΔΙΠ στην Αθήνα, τεχνική συνάντηση των ΜΟΔΙΠ με την ΑΔΙΠ. Κεντρικό θέμα της συνάντησης ήταν η υλοποίηση του Πληροφοριακού Συστήματος. Την Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας...
28-09-2011
Συμμετοχή της ΜΟ.ΔΙ.Π ΕΚΠΑ στο συνέδριο “Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Η πορεία και οι προοπτικές”Συμμετοχή της ΜΟ.ΔΙ.Π ΕΚΠΑ στο συνέδριο “Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Η πορεία και οι προοπτικές” (28-29 Σεπτεμβρίου) Έχουμε την χαρά να σας ενημερώσουμε ότι η Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας του Εθνικού και...
20-09-2011
Έκθεση της ΑΔΙΠ για την Ποιότητα της Ανώτατης Εκπαίδευσης 2010-2011Έκθεση της ΑΔΙΠ για την Ποιότητα της Ανώτατης Εκπαίδευσης 2010-2011 Μετά την από 4/8/2011 υποβολή της Έκθεσης για την Ποιότητα της Ανώτατης Εκπαίδευσης, σύμφωνα με το Ν. 3374/2005, στον Πρόεδρο της Βουλής και την Υπουργό...
13-09-2011
Διοργάνωση της Ημερίδας «Απολογισμός Δράσης - Προγραμματισμός Ενεργειών και Νέα Εργαλεία της ΜΟ.ΔΙ.Π. ΕΚΠΑ»Η Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟ.ΔΙ.Π) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με αφορμή την ολοκλήρωση της Ενδιάμεσης Εσωτερικής Έκθεσης του Ιδρύματος, διοργάνωσε ημερίδα με θέμα: «Απολογισμός Δράσης-...
13-09-2011
Συμμετοχή της ΜΟΔΙΠ ΕΚΠΑ στην ενημερωτική συνάντηση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης ΕΥΔ ΕΠΕΔΒΜΘέμα: «Συμμετοχή της ΜΟΔΙΠ ΕΚΠΑ στην ενημερωτική συνάντηση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης ΕΥΔ ΕΠΕΔΒΜ με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών,...
13-09-2011
Διοργάνωση Επιμορφωτικής Ημερίδας με θέμα: Διαδικασίες Αξιολόγησης και Διασφάλιση Ποιότητας στο ΕΚΠΑ- 14 Δεκεμβρίου 2010
Την Τρίτη 14 Δεκεμβρίου 2010, (10.00-14.00), πραγματοποιήθηκε στο νέο Αμφιθέατρο του Πανεπιστημίου Αθηνών στα Προπύλαια, επιμορφωτική-ενημερωτική ημερίδα, με θέμα τις διαδικασίες που πρέπει να ακολουθούνται από τα τμήματα στα...